ITF

Una vez nos dijo nuestra profesora de Lengua, ante el reclamo que hicimos por el cobro de su examen que excedía al precio de una copia, que los padres de familia deben de alguna manera a ayudar económicamente a los profesores por la educación de sus hijos en vista de que el Estado sólo les asistía con un sueldo miserable. Bueno, ante ese argumentol tuvimos que pagar calladamente los treinta céntimos que costaba su examen cuando la copia valía diez. Sin embargo, no parece ético ni razonable. Al fin de cuentas quienes hemos estudiado Educación sabíamos del pobre sueldo que se ganaba. Nuestros alumnos no tienen culpa de eso.
Por ello me parece abusivo y hasta delictivo que algunos colegas planifiquen un examen con sobreprecios normales y más aún cuando se condiciona a pagar hasta cincuenta céntimos por una prueba de recuperación. Qué gracia.

LOOK

En mi época escolar nuestros padres nos enseñaron a peinarnos manteniendo limpia una línea al lado izquierdo y a las mujeres una línea en el medio de la cabeza. A medida que crecíamos nosotros íbamos trasladando esta línea hacia el otro extremo o bien lo dejábamos al medio asumiendo el peinado "poto" como se decía. Era lo máximo que se podía hacer con el cabello en el colegio, sólo en las vacaciones lo dejábamos crecer irreverentemente. Ahora, sin embargo los alumnos son más audaces en peinarse. En definitiva muchos han eliminando toda línea divisoria y han convenido encresparse emulando a personajes de cómic japoneses y otros héroes que para nuestra generación es totalmente ajena. Es seguro que próximamente veremos peinados futuristas.

PLAGIO

En una anterior oportunidad decía que, cómo me gustaría que los alumnos vieran - sin hacerse notar - a sus profesores resolviendo un examen. Sería sumamente aleccionador. Descubrirían que somos iguales a ellos. Oportunistas, vivazos. Creo que en todo nos reflejamos, lamentablemente. Por eso pienso que el problema de comprensión lectora y el razonamiento lógico matemático pedagógicamente es una utopía resolverlos si mantenemos invariable, los profesores, nuestra condición cultural o académica.

TIZAS

Estamos condenados a tragar polvo, mejor, yeso y más yeso, quien lo lamenta…

SOFISMAS

A propósito de las últimas reuniones que se llevaron a cabo en el colegio, donde se hace evidente la confluencia de tres grupos, los criticones (los que siempre cuestionan a los directivos, con quienes me identifico), los defensores (aquellos que se rasgan las vestiduras por los directivos que son criticados) y los indiferentes (los que piensan que su deber es sólo trabajar y no meterse en líos) me parece prudente retomar esta tira que alude al narcisismo de los colegas que ocupan puestos privilegiados en el colegio.

ORBE

A Orbe lo van a encontrar siempre ocupado, haciendo algo, o si descansa está predispuesto a ponerse a actuar enseguida. Por eso es apreciado. A veces se une con nosotros a jugar fútbol y vistiendo de corto se adueña del arco (me quita el puesto). Ha participado muchas veces en los torneos magisteriales de fútbol con la selección del colegio. Otras veces también nos acompaña a los almuerzos de camaradería, precisamente lo retraté con esta caricatura en la reunión de camaradería que se llevó a cabo por el día de la madre.

ARCESIO

Arcesio me parece que ha sido de joven un aficionado al arte porque sin ningún atisbo ha salido en muchas ocasiones, sobre todo cuando se celebra el día del maestro, a declamar sonetos y a cantar boleros y no lo ha hecho nada mal. A veces parece molesto porque suele andar serio y da cosa saludarle, pero siempre te contesta. A veces suele encerrarse en su taller de Electricidad y se pone a dibujar alicates, desarmadores y otras herramientas en la pizarra, tiene buen pulso Arcesio, por eso digo que seguro ha sido un aficionado al Arte.